以下说法正确的是(）

double t= 1.3456*1000；
int b=t;
if (t - b < 0.4) cout << "yes" << endl;
else cout << "no" << endl;

以下代码输出的是?()

int sum = 0;
for (int i= 1;i<= 10;i++)
{
   if (i % 2 == 1) sum += i;
}
cout << sum;

a与b都是 int型变量，哪个选项不能表示“a与b的值均为 0”?()

输入一个非空的字符串，关于程序的输出以下哪个说法是正确的?()

string s;
cin >> s;
int cnt = 0;
bool flag= 1;
for (int i= 0;i< s.size();i++)
{
   if (s[i] >= 'a' && s[i] <= 'z')
   {
       cnt++;
       flag=0;
   }
   else if (s[i] >= 'A' && s[i] <='Z')
   {
       cnt--;
       flag=0;
   }
}
if (cnt > 0 || flag) cout << "yes" << endl;
else cout << "no" << endl:

输入1和2，程序会输出()

#include <iostream>
using namespace std;
int a[10];
int main()
{
   cin >> a[1] >> a[8];
   intl=2,r=7;
   while (l<r)
   {
       a[l]= a[l- 1]+ a[r+ 1];
       a[r]= a[r + 1]- a[l-1];
       l++;
       r--;
   }
   cout << a[l]+ a[r] << endl;
   return 0;
}

过山车“峰”的个数问题

过山车非常刺激，乐乐同学却因为晕车体质无法和同学们一起玩。为了打发等待的时间，他在纸上大致记录了过山车轨道的图形，并估算了n个关键点的高度。如果一个点高于所有相邻的点，则称这个点为“峰”。乐乐觉得，坐过山车最刺激的时刻就是经过“峰”的时候。请写一个程序，计算过山车“峰”的个数。

输入描述

第一行:一个正整数 n;

第二行:n 个正整数a1,a2,an,ai表示第i个点的高度

输出描述

一个整数，表示“峰”的个数。

样例1

输入

6
7 6 6 3 9 1

输出

2

提示

【样例说明】

共6个点，第 1个点比相邻的第 2 个点高，第5个点比相邻的第 4个点、第6个点高，是“峰”，其余点都不是“峰”。

【数据范围】

1<=n<=100000

对于任意1<=i<=n,保证1<=ai<=1000000

数对组合问题

定义G(a,b)为两个正整数a和b先后连接起来组成新的正整数。例如:

当a为202、b为4时，G(a,b)=G(202,4)= 2024。

现在给定两个整数n和m，请问有多少数对(a, b)满足G(a,b)=(a +1)*(b +1)-1,其中1<=a<=n，1<=b<=m，并且a和b均为正整数。

输入描述

输入一行，两个正整数n和m。

输出描述

输出一行，包括一个整数，表示符合题目要求的结果。

样例1

输入

1 12

输出

1

样例2

输入

56 1000

输出

168

提示

对于100%的数据:1<=n,m<=2*109

游乐园座位分组问题

同学们想看游乐园的水上表演。观众席座位分成k排，每排有m个座位。同学人数为 n，为了好安排座位，老师希望将n名同学分成不超过k组，每组人数相同且不超过 m 人。请写一个程序，帮助老师判断能不能达成满足条件的分组，能则输出"yes"，否则输出"no"。

本题有多组数据。

输入描述

第一行:一个正整数 T，代表有T组数据。

第2~T+1行:每行三个用空格隔开的正整数 n、k、m，表示同学人数、座位排数与每排座位数。

输出描述

T行，每行一个字符串"yes"或"no”

样例1

输入

2
20 5 10
37 4 20

输出

yes
no

提示

【样例说明】

第1组数据:20名同学分为4组，每组5人(分法不止一种)。

第 2 组数据:没有符合条件的分法。

【数据范围】

1<=T<= 1000

1<=n,m<= 10000

1<=k<=100

游乐园抽奖问题

题目描述：在游乐园纪念品商店消费到一定数额可抽奖。店员在 0 ~ 9 范围内随机选择两个数字 a 和 b（a <= b），所有不小于 a 且不大于 b 的数字作为“彩蛋数字”。抽奖者在奖券上写一个 10 位的正整数，若 10 个数位上“彩蛋数字”不少于 6 个就算中奖。店员收集了 n 张奖券，编号为 1 ~ n，要求编写程序依次输出所有中奖奖券的编号，最后输出中奖奖券的张数。

输入描述：

第 1 行：三个用空格隔开的正整数 n、a、b，表示奖券张数、店员选择的两个数字。

第 2 ~ n + 1 行：编号为 1 ~ n 的奖券上的数，每行一个数，保证都是 10 位的正整数，无前导 0。

输出描述：

若干行，从小到大输出中奖奖券的编号，每行一个编号。最后一行输出中奖奖券的张数。

样例1

输入：

4 0 2

1234567890

9876543210

2222222222

1010109823

输出：

3

4

2

提示：

样例说明：

彩蛋数字是 0 ~ 2，4 张奖券包含的彩蛋数字个数依次为 3、3、10、7，编号为 3、4 的奖券中奖，中奖奖券张数为 2。

数据范围：

1 <= n <= 100000，0 <= a <= b <= 9。

游乐园门票问题

题目描述

学校组织全年级同学去游乐园春游。游乐园门票分为学生票和成人票，学生票a元一张，成人票b元一张。共有x名同学参加春游，用于买票的经费为y元，请计算为x名同学买票后，剩下的钱最多能为多少位教师买票。

输入描述

四个整数 a,b,x,y，分别代表学生票价格、成人票价格、同学人数、经费,保证经费足够购买x张学生票。

输出描述

一个整数，剩下的钱最多能为多少位教师买票!

样例1

输入

20 40 100 2201

输出

5

提示

样例说明：

买 100 张学生票花费 20 *100=2000元，剩余 201元最多购买 201/40=5 张

数据范围：

1 <= a, b, x <= 100，a * x <= y <= 100000。